| 野外料理 E2 | ||
|---|---|---|
| 1 | カマドとコンロ | 薪を使うカマドと携帯用コンロを使用する場面を班で話し合う。 |
| 2 | 炊事係 | 班の炊事係として2泊3日以上のキャンプの調理を担当する。 |
| 3 | 野外料理 | 次の野外料理を作る。 ①米飯及びみそ汁 ②野菜・肉・魚・たまごを材料とした2種以上の料理 |
| 4 | 山野草採取 | 山野草を採取するうえでの注意事項を述べる。 |
| 5 | フリーズドライ食品 | フリーズドライ食品について調べ、実際にキャンプで使用する。 |
| 6 | 食事の後始末 | 環境に配慮した食事の後始末をする。 |

| 野外料理 E2 | ||
|---|---|---|
| 1 | カマドとコンロ | 薪を使うカマドと携帯用コンロを使用する場面を班で話し合う。 |
| 2 | 炊事係 | 班の炊事係として2泊3日以上のキャンプの調理を担当する。 |
| 3 | 野外料理 | 次の野外料理を作る。 ①米飯及びみそ汁 ②野菜・肉・魚・たまごを材料とした2種以上の料理 |
| 4 | 山野草採取 | 山野草を採取するうえでの注意事項を述べる。 |
| 5 | フリーズドライ食品 | フリーズドライ食品について調べ、実際にキャンプで使用する。 |
| 6 | 食事の後始末 | 環境に配慮した食事の後始末をする。 |

| 記 録 C3 | ||
|---|---|---|
| 1 | 活動記録 | 自分のスカウト活動を一年間記録する。 |
| 2 | 野帳 | ハイキングで野帳をつけ、それをもとに報告書を作る。 |
| 3 | 写真ビデオ | 写真またはビデオで撮った隊活動等の記録を整理する。 |
| 4 | 記録係 | 班の記録係を担当する。 |
| 5 | 日記 | 日常またはキャンプで「日記」をつける。 |
| 6 | 隊集会記録 | 隊集会の記録をとり、隊長に提出する。 |

| 近隣奉仕 G3 | ||
|---|---|---|
| 1 | 環境美化、福祉 | 家庭・学校・地域で取り組んでいる環境美化、福祉活動等に参加する。 |
| 2 | 近隣奉仕 | 隊長の助言を得て、障がい者や老人などの家庭や施設を訪問し手助けを申し出て、必要に応じて奉仕の経験をする。 |
| 3 | 協力奉仕 | 次のうち1つについて協力奉仕の経験をする。 ①歩行者の安全誘導 ②公共の施設または場所の美化作業 ③その他隊長が認めた活動 |
| 4 | 地域 ボランティア |
自分の住んでいる地域で行われているボランティア活動について調べ、できればその中から活動に参加をしている人の話を聞く。 |
| 5 | 年間奉仕活動 | 班で年間を通じて行える奉仕活動を考え、隊長の指導のもとに実施する。 |
| 6 | 募金活動 | 各種募金活動の趣旨、方法、募金の使途について調べ、実施する。 |

| パイオニアリング F5 | ||
|---|---|---|
| 1 | 三脚 | はさみしばりを用いて、丸太等で三脚を組み立てる。 |
| 2 | ばく材模型 | 次の中から一つ模型を製作し、実際に作る場合に使うロープ、資材、使用するロープ結び等を説明する。 ①自動開閉橋 ②ピラミッド塔 ③モンキーブリッジ ④竹馬塔 ⑤その他 |
| 3 | 台形橋脚 | 角しばりと筋かいしばりを用いて、丸太材で台形橋脚(斜め材2本入り)を組み立てる。 |
| 4 | ロープを強く張る | ロープを強く張るための結びを知り、2通り以上の方法を実演する。できれば、滑車を使った場合の方法を知り実演する。 |
| 5 | はしご・すのこ | ロープと丸太を利用して「はしご」と「すのこ」を作る方法を知り、実際に作る。 |
| 6 | パイオニアリング | 班または隊でパイオニアリングを計画し実施する。また、作業にあたっての作業手順と安全対策を説明する。 |

| 環境保護 G4 | ||
|---|---|---|
| 1 | 水・酸素の循環 | 水または酸素の循環について知り、河川または大気の汚染とその影響を説明する。 |
| 2 | 環境指標動物 | 環境指標生物とは何かを知り、実際に調査をする。 |
| 3 | 公害 | 住んでいる地域のおもな公害の種類を調べ、そのうち1つの原因について説明する。 |
| 4 | ニューエネルギー | わずかな熱エネルギーまたは太陽エネルギーを利用して調理することのできる用具を作成し、キャンプで使う。 |
| 5 | エコ洗剤・ エコ石鹸 |
洗剤・石鹸類について環境に優しいものを知り、家庭および野外活動で使用する。 |
| 6 | 環境行動 スローガン |
「スカウト環境行動スローガン」を説明する。 |
