手旗指導の際に手旗の14の原画のイラストをシールにして、マス目に自分の名前を組み合わせて貼らせて興味付けをしました。
手旗をフォント化すれば、指導者がそのフォントを使って、スカウトに文章を解読させたりと学習にも使えるでしょうから、少しずつ取りかかります。フォントにすると白黒でしか表現出来ないので、少し分かりにくいですが(^_^;)
手旗信号の基本形、原姿は両足を半歩開き、腕と手首をまっすぐにして両手を下に伸ばします。文字を一文字打つごとにこの原姿に戻ります。
印刷用イラスト
5-10.マジシャン
（1）ロープを使った3種類以上の手品を覚えて発表する。
（2）トランプを使った手品ができる。
（3）（1）（2）の細目以外の道具を使って簡単な手品をする。
（4）組の仲間と隊集会でマジックショーを行う。
印刷用イラスト
5-9.読書家
（1）自分が読んだ本のリストを作る。
（2）自分が読んだ本のうち、一番好きな本の内容と感想について話す。
（3）本の正しいあつかい方ができる。
（4）本のカバーを作り、表題をいれる。
（5）辞書と百科辞典の使い方が説明できる。
（6）図書館での本の並べ方、カードシステム、本のさがし方について、具体例をあげて説明する。
印刷用イラスト
5-8.演劇家
（1）すんげきを計画し、衣装を着けて役をえんじてみせる。
（2）いろいろな材料を使って、人や動物のお面を作る。
（3）げきの脚本を作り、それに合わせて自分で作った衣装、道具などを使い、役をえんじる。
（4）2つ以上の擬音装置を作り実演する。
（5）次のもののどちらかを選んで実演する。
①自分が工夫して作った影絵 ②簡単なパントマイム
印刷用イラスト
5-7.園芸家
（1）家で食べる2種類の野菜を育てる。
（2）種子や球根で育つ草花をさいばいして花をさかせる。
（3）実のなる植物を育てる。
（4）草花につく害虫を調べ、取りのぞく方法を知る。
（5）さいばいする植物に合った土を作ることができる。
印刷用イラスト
