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広葉樹林 |
| 広葉樹を横から見た丸く繁っている形とその影を図式化。 広葉樹林の地図記号は、木の高さが2メートル以上の広葉樹が隙間なく生えている土地や2メートルより低くても植林している土地を表しています。並木で地図利用の目標となるものは植生記号を2ミリ間隔で並べて表現します。 |
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| 印刷用イラスト |
2月 052014
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広葉樹林 |
| 広葉樹を横から見た丸く繁っている形とその影を図式化。 広葉樹林の地図記号は、木の高さが2メートル以上の広葉樹が隙間なく生えている土地や2メートルより低くても植林している土地を表しています。並木で地図利用の目標となるものは植生記号を2ミリ間隔で並べて表現します。 |
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| 印刷用イラスト |
《まとめ展開》
| 1 | 隊長もしくは記録者はみんなが出し合ったアイデアを一旦持ち帰り、野外活動、室内活動、ハイクやクラフトなど活動ごとに分類、また季節、月ごとに整理し、一覧表としてまとめ上げる |
| 2 | 一覧表をもとに、年間テーマについてよく話し合い、年間テーマに沿って月ごとのプログラム、月間テーマを決定し、合わせて均等に企画担当者を決め、内容の充実を図る |
| 3 | 春夏から秋にかけて運動に興味のある子どもはスポーツ関係のクラブに誘われ流れる恐れがあるので、プログラムの展開に注意が必要です |
ある年の実際に出されたアイデアを活動ごとに分類した一覧表です。この中から取捨選択して月ごとに割り振って草案とし、再度吟味、追加変更を行い、年間プログラムを仕上げました。
| カブリンピック | トランポリン | |
| 昆虫館 | 潮干狩り | 日本丸に乗る |
| 収穫祭 | 苺狩り・味覚狩り | |
| 川遊び | カヌー・シーカヤック | シャワークライミング |
| オリエンテーリング | 宿泊訓練 | 目標をもって歩く |
| 植物園ハイク | 六甲山縦走 | シティーハイク |
| 釣り&料理&魚拓 | ザリガニ釣り | |
| クラフト | ゴム印・落款 | キャンドルづくり |
| ストーン細工 | 紙すき・絵手紙 | しめ縄づくり |
| 七輪陶芸 | ラジオ製作 | ペットボトルロケット |
| 修理 | 自転車修理 | 大工さん |
| 野遊び | 焚き火 | 泥んこ遊び |
| 昔遊び | 木登り | 天体観測 |
| ピカピカの泥団子 | 線香花火・夜の活動 | 座禅 |
| ナイフの使い方 | 化石掘り | 立杭焼 |
| 演劇・音楽会・発表会 | 楽器演奏 | 動植物の生態発表 |
| 施設訪問 | 仮装パーティー | サンタの訪問 |
| ラーメンづくり | ダチョウの卵料理 | 季節の料理 |
| 飯盒炊爨 | ダンボールピザ | 韓国料理 |
| 地域地図 | 国際交流 | 年中行事 |
| 保護者参加行事 | 集散訓練 | 季節の行事 |
| 自衛隊祭り | 市場開放 | 工場見学 |
| プロに学ぶ | 組行動 | 団交流 |
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森林管理署 |
| 漢字の「木」の文字を図式化。 森林管理署の記号は、国有林の管理、維持をしている国の役所の森林管理署、その支署や森林管理事務所も表しています。 |
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| 印刷用イラスト |
地図記号カード、第5弾。3種類の港の区別を知っているだけで、スゴイ?! 第5弾までの分を合わせると全部で40種類×2=80枚となるので、神経衰弱としてはゲームを展開するのは難しいですね。
ダウンロード>>地図記号カード(PDFのページが開きます)

《司会進行》
ブレインストーミングの司会は、アイデアの連鎖を上手く導き出し、ともすれば脱線しやすい話を元に戻す役割が必要です。発言が苦手な人のアイデアには分かりやすく導き出すように振るフォローも要ります。順番に提案していくうちに他の人に先に言われたりする場合もあるでしょうが、順番が回ってきても「パス」ではなく、アイデアの積み重ねや一部を変化させたりして提案してもらうように仕向けます。飽きが来ないように提案の回数は3巡くらいが適当でしょう。
司会の心得をまとめますと、
| 1 | 自由に話せる雰囲気を作り、楽に発言させ、批判や悪口の類いは制止する |
| 2 | アイデアの連鎖を引き出し、脱線する前に元に戻す |
| 3 | 個々のアイデアを組み合わせて、さらなるアイデアを導き出す |
| 4 | アイデアを羅列するだけではなく、プログラム展開しやすいように少し掘り下げる |
| 5 | アイデアの目的を明確にし、ポイントをはっきりとさせる |
| 6 | 参加者全員が発言できるようにコントロールする 話し上手な人や年長者が結果的に一人で話している風になってしまわないように心がける |
| 7 | 会議の始まりと終わりの時間を明確にし、一人3分間ほどの感じで進行し、ダラダラと続けないで切り上げるようにする |
| 8 | 最後に出てきたアイデアを今回のテーマに沿って分類し、全員でざっくりと取捨選択する |